22岁的英国大学生雅亚· 莫哈贝尔(Yehya Mougharbel)正在准备研究生考试，但他最近“压力”有点大。
跟其他同学不一样的是，他不仅自己要学习，还要“监督”近50万TikTok网友跟他一起好好学习。
雅亚目前就读于英国萨里大学。每周总有几天，他会把手机支在宿舍的桌子上，打开在TikTok创建的直播间，开始学习。与此同时，世界各地近50万TikTok网友陆陆续续进入直播间，大家在评论区打声招呼后，便很有默契地或学习或工作。
直播间里没有唱歌跳舞，没有逗趣玩梗，只有舒缓的轻音乐在直播间里流淌，间或夹杂着雅亚手指在键盘上敲击的声音。在学习50分钟后，雅亚会续杯咖啡休息会儿，他翻看留言回答网友几个问题，然后又继续。
“人们很喜欢看我学习，”雅亚说，“可能有我陪着，大家不会那么孤单”。
雅亚的“自习室”并不是TikTok上唯一的学习景观。据外媒报道，在TikTok上“#StudyTok”的话题累计视频播放量已超过40亿次，学习动力(“#studymotivation”)话题的播放量也突破了4.4亿次。
除了进直播间打卡学习外，网友们也在TikTok上分享学习的心得。在“#StudyTok”话题下，高年级的学长学姐分享上课时如何高效记笔记，帮助刚入学的“菜鸟”们快速适应大学生活。
在一条热门视频下方，各种花式记笔记的方法层出不穷。有网友表示，手写笔记要比电脑打字更能帮助加深记忆。近3000人为她点赞。但“手慢星人”表示，“我也同意手写笔记效果好，但无奈老师们语速太快，手速跟不上啊!”话音刚落，就有人提出了解决办法：把老师讲的东西录下来，同时手写记下要点。这样下课以后可以继续回顾课堂的内容。
学习的时候营造舒适的氛围也很重要。有网友展示精心布置的书桌：收拾整洁的桌面，窗外的天空湛蓝、云卷云舒。这样的环境下，看书学习也会有好的心情。
还有人在TikTok上发布vlog，吐槽难熬的考试周、分享通过论文答辩的狂喜、或是被导师“召见”前的忐忑。
雅亚的直播间里，竖立着一个白板，上面写着“和我一起学习，别再刷手机”。白板旁边放着一个3D的LED时钟，晚上八点过后，雅亚会把白色的灯光调为橙色，他的直播背景也会更换为柴火慢烤的壁炉，雅亚说：“这样可以换个更舒适的学习氛围，也让观众更轻松”。
在美国密苏里州，24岁的凯茜· 科斯(Casey Keith)每周会有两天进入雅亚的直播间一起学习。凯茜是无意中刷到雅亚直播间的，在看到竖立白板上的学习号召后，她决心试一试。“疫情前，我经常会和朋友去图书馆或咖啡厅学习，”凯茜说道，“但自从居家隔离之后，一个人在家里，没有了朋友的相互督促，我慢慢养成了拖延症”。如今，雅亚已经成为她固定的虚拟学习伙伴。
与凯茜一样，就读于法律专业的英国学生克莱尔· 卡西曼(Claire Cashman)也被雅亚的直播间所吸引，“简单的布置、灯光与整个学习氛围，让我一直想待在那里”。
相互陪伴鼓励、分享学习中的喜怒哀乐，“学在TikTok”成为了一道靓丽的风景。美国开放大学教育技术研究所高级讲师雷安· 佩利曼(Leigh-Anne Perryman)指出，独自学习容易导致拖延并缺乏动力，一个好的学习伙伴可以让人做事情时“分心的程度大大降低”。
目前，雅亚在TikTok拥有46.8万的粉丝。他表示，最初直播学习只是为了让自己更好地集中注意力，没想到却能激励更多人共同参与进来，“看到其他人加入，与你并肩学习，真是令人振奋!”